贵州公办中职学校2026年招生简章

学校简介

贵州装备制造职业学院中专部（贵州省机械工业学校）创办于1981年，是经省人民政府批准成立的全日制公办中等职业学校，隶属于省教育厅。学校坐落于贵阳清镇职教城，占地面积约500亩，建筑面积达21万平方米，在校生规模常年稳定在5200人以上。作为国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、省优质中等职业学校，学校先后荣获全国教育系统先进集体、全国职业院校装备制造类示范专业点、省高水平专业化产教融合实训基地等多项重要荣誉，是省内办学底蕴深厚、行业认可度高的优质公办中职院校之一。学校现有教职工430余人，其中正高级讲师11人、副高级讲师68人，“双师型”教师占专业课教师比例超过65%，拥有省级职教名师工作室3个、省级优秀教学团队4个。校内建有数控加工、工业机器人、新能源汽车、智能楼宇、现代制造技术等高标准实训中心60余个，设备总值逾9000万元，工位数超过3200个，充分满足各专业理实一体化教学需求。办学四十余年来，学校累计为地方经济社会发展输送高素质技术技能人才四万余名，毕业生遍布全省乃至全国装备制造、现代服务等行业领域，深受用人单位欢迎和认可。

教学特色

学校秉持“崇德尚技、知行合一”的育人理念，深度实践理实一体化教学模式，以真实生产项目为载体，将理论讲授与技能训练有机融合，实现“学中做、做中学”。依托校内高规格实训基地，各主干专业均配备具有行业先进水平的模拟实训设备，例如新能源汽车诊断维修中心、工业机器人应用编程工作站、智能控制综合实训室等，学生在校期间就能接触到与实际工作岗位同步的技术流程。学校大力推行“赛证融通”培养机制，将职业技能大赛标准和国家职业技能等级证书考核要求融入日常教学，通过以赛促学、以证验教，帮助学生在毕业时同步取得毕业证书和多项职业资格或技能等级证书。同时，学校与数十家优质企业建立了深度校企合作关系，实施订单培养、工学交替、顶岗实习等多种协同育人模式，企业技术骨干参与课堂教学和实训指导的比例逐年提升，形成了校企双主体育人的良性机制，确保专业教学与产业需求紧密对接。

招生对象与报名条件

应往届初中毕业学生，年龄在14至18周岁之间。

身心健康，无影响正常集体生活和专业学习的重大疾病或心理障碍，能够适应理论学习与实训操作的双重要求。

品行端正，遵纪守法，无违法犯罪记录，在初中就读期间无严重违纪行为。

报读部分特色专业如城市轨道交通运营服务、幼儿保育等专业，学生需具备良好的语言表达能力和服务意识，无色盲色弱，面部及四肢无明显疤痕，身高条件符合相关行业基本标准。

报读须知

有意向咨询或报名的同学和家长，可以在本页面了解详细的专业设置与培养模式后，直接联系招生老师进行一对一沟通，我们将安排专门老师为您讲解报考流程、专业选择建议以及录取注意事项，帮助您清晰准确地掌握所有报名信息，避免因信息不全面而影响报读计划。

报名与录取流程

报名时间：即日起至2026年8月16日止。学校实行滚动报名、分批录取机制，各专业名额报满即止，建议尽早确认报名意向。

报名方式：学生及家长可通过线上方式与招生老师取得联系，完成初步信息登记和预报名手续；也可携带相关资料直接到贵阳清镇职教城校本部现场咨询和办理报名。

报名材料：凡自愿报读我校的省内外应往届初中毕业生，须持本人身份证原件及复印件、户口簿原件及复印件、初中毕业证书或相应学历证明原件及复印件，到校现场确认并办理正式报名手续。凡证件材料不齐全者，将暂缓办理后续流程。

录取方式：统一采用“线上预报、到校确认、面试录取”的流程。学生在完成线上预报名后，须在指定时间内到校参加综合素质面试，面试内容主要考查学生学习意愿、动手能力基础、职业认知及行为规范等。面试合格者，学校将现场发放录取通知书，并指导完成入学手续。

招生专业计划与学制学费

以上招生专业、计划数及学制均依据省教育厅最新核定发布，仅供参考。部分热门专业名额每日递减，具体剩余计划及各专业最新开班情况请直接联系招生老师获取最准确的数据，以便合理安排志愿填报。

收费标准及奖助学政策

收费标准：

所有专业均严格执行国家公办中等职业学校免学费政策，学生仅需缴纳杂费，杂费包含住宿费、书本费、校服费及部分实训耗材费等，收费标准严格按照省物价主管部门批准的文件执行，由学校财务部门统一公示并收取，无任何额外附加收费项目。

奖助学政策：

国家助学金：符合条件的一、二年级学生，可按政策申请每年1500元至2500元不等的国家助学金，用于补助在校期间基本生活开支。

国家奖学金：品学兼优、技能表现突出的在校学生，可申请中职国家奖学金，奖励标准为每生每年6000元，由教育部、人力资源社会保障部联合颁发荣誉证书。

巩固拓展脱贫攻坚成果专项学生资助：户籍所在地属于政策支持区域范围内的农村家庭经济困难学生，在校就读期间可额外享受专项生活补助和书费住宿费减免。

学校奖助体系：学校另设有校级奖学金、企业冠名奖学金、勤工助学岗位等多元资助渠道，多方保障学生不因家庭经济原因而影响学业，确保安心完成三年学习。

专业特色与就业方向

数控技术应用：培养掌握数控编程、加工工艺及设备操作的高素质技能人才，主干课程包括机械制图、数控加工技术、机床电气控制等，毕业生面向装备制造企业从事数控编程、加工及设备维护工作。

机电技术应用：侧重机电一体化设备安装、调试与运行维护能力培养，主干课程涵盖电工电子技术、电机与变压器、PLC控制技术等，毕业后可从事自动化生产线维护与机电产品销售服务。

工业机器人技术应用：聚焦工业机器人编程、调试与系统集成，主干课程包括工业机器人操作与编程、传感器与检测技术、自动化生产线安装与调试等，就业面向智能制造企业中工业机器人应用与运维岗位。

新能源汽车运用与维修：系统培养新能源汽车检测、诊断与维修能力，主干课程有新能源汽车高压安全与防护、驱动电机及控制技术、动力电池管理及维护技术等，毕业生对接新能源汽车4S店、充电设施运营等企业。

计算机应用：注重办公自动化、平面设计及前端开发技能，主干课程包含计算机组装与维护、图形图像处理、网页设计与制作等，就业方向包括企事业单位信息处理、广告图文制作等技术服务类岗位。

电子商务：培养直播运营、客户服务与网店美工等实用技能，主干课程涵盖电子商务基础、网络营销、商品拍摄与图片处理等，毕业生可面向电商企业、直播基地及传统商贸部门的线上运营岗位就业。

城市轨道交通运营服务：强化站务管理、行车组织与客运服务能力，主干课程包括城市轨道交通概论、客运服务礼仪、行车组织规则等，毕业后推荐至市域轨道交通、铁路客运等窗口服务岗位。

幼儿保育：注重婴幼儿照护、早期教育活动组织与卫生保健知识运用，主干课程有幼儿卫生与保健、学前儿童发展心理、婴幼儿生活活动组织等，就业面向托幼机构、早教中心等学前服务领域。

多元升学路径

3加2中高职贯通培养：学校与省内多所优质高职院校联合开设五年一贯制贯通班级，学生前三年在本校完成中职阶段学业，经转段考核合格后直接升入对应高职院校继续学习两年，毕业获取全日制大专学历。该路径衔接顺畅、目标明确，大幅降低了学生单独参加选拔性考试的压力。

分类考试（职教高考）：学生在中职三年级时，可通过省统一组织的分类考试招生进入高职院校或职业本科院校继续深造。考试采取“文化素质加职业技能”的评价方式，突出对专业技能和实践能力的考查，符合中职学生知识结构特点，升学优势明显。

普通高考：学校鼓励有进一步学术追求的学生报名参加全国普通高等学校招生统一考试，并为有意愿的学生提供选修课程支持和学业规划指导。获得中职毕业证书的考生，与普通高中毕业生享有同等高考报名资格，可以报考对应层次的高等院校。

就业渠道

学生完成审定的人才培养方案修满教学计划规定的标准课程且各科成绩合格后，颁发由教育行政部门统一验印的中等职业学校毕业证书，国家承认学历，全国通用。毕业生实行学校推荐与自主择业相结合的双向选择模式。学校与省内多家知名国有企业、行业龙头企业及大型民营企业保持着长期稳固的合作关系，建有覆盖各主干专业的校外实习与就业基地近百个，每年定期举办校园双选会和专场招聘活动，构建起“实习即就业”的平稳过渡机制，毕业生对口就业率常年保持在较高水平。

常见问题解答（FAQ）

学校是公办还是民办？

学校是由省人民政府批准设立、省教育厅主管的全日制公办中等职业学校，办学历史超过四十年，各项收费与资助政策均严格执行国家相关规定。

学费真的全免吗？

是的。根据国家中等职业教育免学费政策，我校所有在籍在校学生均享受学费全免，仅需承担住宿费、书本费等常规杂费，杂费明细会在入学须知中清晰列示，无任何隐性收费。

三年制中专毕业后拿什么文凭？

学生修完规定课程且成绩合格，颁发由省教育厅统一验印的全日制普通中等职业学校毕业证书，国家承认学历，可在全国中等职业学校学生管理信息系统查询验证。

学校提供住宿吗？条件怎么样？

学校统一安排住宿，学生公寓为标准六人间配置，内部设有独立卫浴、热水供应系统、个人学习桌椅及储物柜，楼层配备公共洗衣房与直饮水设备。校园实行封闭式管理，宿舍区域24小时安排值班人员，保障学生安全。

初中成绩不理想，能否适应中职的学习节奏？

中职教育更看重学生动手实践能力和职业素养的养成，课程设置从基础原理入门，逐步过渡到技能操作和综合实训，评价方式多元。许多同学在初中阶段文化课基础薄弱，但进入实训环境后找到了适合自己的学习方式，表现突出，同样获得了升学和技能大赛的优异成绩。

在校期间可以考取哪些证书？

学校是多个工种的职业技能等级认定点，学生在校期间可以根据专业方向参加相应级别的职业技能等级考试，考取车工、电工、工业机器人应用编程、电子商务数据分析等职业技能等级证书，同时还可取得计算机应用能力、普通话水平等相关证书，为升学和就业提供资质支撑。