贵阳城堡职业学校2026年招生简章

学校简介

贵阳城堡职业学校是经省教育厅批准成立、市教育局直属的一所全日制中等职业学校。学校坐落于贵州省贵阳市，自2008年建校以来，始终坚持“立德树人、技能报国”的办学宗旨，历经十余年稳健发展，已成长为区域内规模较大、实力雄厚、特色鲜明的职业教育品牌。

学校占地面积达180亩，总建筑面积超过9万平方米，校园环境优美，设施先进。现有在校学生3500余人，教职工总数260人，其中专任教师185人，高级职称教师占比25%，“双师型”教师比例高达65%。师资队伍结构合理，既有来自知名高校的理论教学骨干，也有具备丰富企业实践经验的技术专家，为高质量教学提供了坚实保障。

办学实力方面，学校硬件设施投入持续加大，建有各类现代化专业实训室与实训基地共计65个，涵盖智能制造、信息技术、现代服务、卫生健康等多个领域，设备总价值逾6000万元。近年来，学校办学成果显著，先后荣获市教育局评定的“市级示范性中等职业学校”、“职业教育先进单位”等称号，并在省级、国家级职业院校技能大赛中累计获奖120余项，赢得了良好的社会声誉。

教学特色

学校深化教育教学改革，构建了“理实一体、工学结合”的人才培养模式。教学过程中强调理论与实践深度融合，依托先进的智能模拟实训系统与生产性实训基地，如临床护理仿真训练中心、工业机器人编程工作站等，实现教学过程与生产流程无缝对接。学校着力打造“双师型”教学团队，推行“校企双导师”制，确保学生技能培养紧贴行业前沿。同时，积极推行“赛证融通”，将技能竞赛标准与职业资格证书考核内容融入日常教学，并与省内外超过200家优质企业建立了稳定的合作关系，通过订单培养、冠名班等形式，为学生搭建了从校园到职场的直通桥梁。

招生对象与报名条件

招生对象主要为年龄在14至18周岁之间的应、往届初中毕业生。

报名需满足以下基本条件：身心健康，无传染性疾病或其他不适宜集体生活和专业学习的疾病，能适应所报专业的学习与实践要求；思想品德良好，无违法犯罪记录；在原初中学校学习期间表现良好。部分专业有特定要求，例如报考护理专业的学生要求无色盲、色弱，身高原则上女生不低于155厘米，男生不低于165厘米；报考航空服务、城市轨道交通运营管理等专业需参加面试，考察形象气质与沟通表达能力。

报读须知

对贵阳城堡职业学校感兴趣并有意向报读的同学与家长，可在本页面填写预报名信息，提交后学校将有专门的招生老师通过电话与您联系，详细告知2026年招生的最新政策、专业详情及报考注意事项，为您提供一对一的咨询服务。

报名与录取流程

报名时间：即日起开始接受咨询与预报名，正式报名截止日期为2026年8月10日。

报名方式：有两种便捷途径。一是通过学校官方授权的线上渠道联系招生老师进行预报名登记；二是学生或家长可直接前往学校招生办公室进行现场报名与咨询。

所需材料：凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，需持本人身份证原件及复印件、户口簿原件及复印件、初中毕业证书原件及复印件（或由原毕业学校开具的学历证明）到校办理正式报名手续。

录取方式：学校实行“线上预报名，到校现场确认与面试相结合”的录取办法。学生完成信息登记后，按学校通知的时间到校参加面试（部分专业）及资格审核，合格者即可办理正式录取手续，额满为止。

招生专业计划与学制学费

提示：以上为2026年拟招生专业计划，最终计划以省、市教育局核准公布为准。具体分专业详情及最新变动，请联系招生老师获取。

收费标准及奖助学政策

学校严格执行国家关于中等职业教育的收费与资助政策。

收费标准：根据国家政策，对所有正式录取的全日制在校生实行学费全免。学生仅需按学年缴纳杂费，杂费包含住宿费、教材费、实训材料费、体检费、保险费等代收代支项目，具体金额按省市物价部门核定标准执行，每年约为2000元至2500元。

奖助学政策：家庭经济困难学生可申请国家助学金，资助标准为每生每年2000元，资助面约占在校生的20%。品学兼优的学生可申请中等职业教育国家奖学金，每年6000元。此外，学校还设立有校级奖学金、企业专项奖学金以及勤工助学岗位，构建了“奖、助、勤、补”多位一体的资助体系，确保不让任何一名学生因家庭经济困难而失学。

专业特色与就业方向

护理专业：培养掌握现代护理知识和技能，具备临床护理、社区护理、健康保健能力的实用型人才。主干课程包括人体解剖学、生理学、基础护理学、内科护理学、外科护理学等。就业方向主要为各级综合医院、专科医院、社区卫生服务中心、康复机构及养老服务机构。

计算机应用专业：培养具备计算机软硬件维护、网络组建与管理、数据库应用、多媒体制作等能力的技能型人才。主干课程包括计算机组装与维护、网络技术、图形图像处理、程序设计基础等。就业方向涵盖IT企业、企事业单位信息中心、数字媒体公司等。

电子商务专业：培养掌握网络营销、网店运营、客户服务、物流管理等电子商务全流程操作技能的应用型人才。主干课程包括电子商务基础、网络营销、网店美工、移动电商、电商物流等。就业方向为各类电商平台运营企业、传统企业电商部门、自主创业等。

汽车运用与维修专业：培养掌握汽车构造原理、检测诊断、维修保养及售后服务等专业技能的技术人才。主干课程包括汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备、汽车故障诊断等。就业方向面向汽车4S店、维修企业、汽车制造厂及二手车评估机构。

城市轨道交通运营管理专业：培养熟悉轨道交通行车组织、客运服务、站务管理、设备操作等工作的服务与管理人才。主干课程包括城市轨道交通概论、行车组织、客运组织、票务管理、运营安全等。就业方向主要为地铁、轻轨等城市轨道交通运营公司的站务、乘务、调度等岗位。

幼儿保育专业：培养掌握幼儿卫生保健、心理发展、教育活动设计与组织等知识的保育教育工作者。主干课程包括幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健、幼儿园活动设计与指导等。就业方向为各级各类幼儿园、早教机构、社区幼教服务中心等。

中餐烹饪专业：培养掌握中餐烹调、面点制作、营养配餐及厨房管理技能的高素质烹饪技术人才。主干课程包括烹饪原料知识、中餐烹调技术、中式面点制作、食品雕刻、餐饮成本核算等。就业方向为星级酒店、大型餐饮企业、企事业单位食堂等，亦可自主创业。

工业机器人技术应用专业：培养掌握工业机器人操作编程、安装调试、维护保养及自动化生产线系统集成的技术技能人才。主干课程包括电工电子技术、PLC控制技术、工业机器人操作与编程、自动化生产线安装与调试等。就业方向为智能制造企业、工业机器人集成商、自动化设备公司等。

多元升学路径

学校为学生搭建了畅通的学历提升立交桥，毕业后可灵活选择就业或继续深造。

3+2中高职贯通培养：学校与省内多所优质高职院校合作，针对护理、计算机应用、电子商务等专业开展“3+2”分段培养。学生在我校完成三年中职学习，经考核合格后，可直接升入对接高职院校就读两年，毕业后获得全日制大专学历。

分类考试（职教高考）：学生可参加由省教育厅统一组织的职业教育分类招生考试，报考省内高职院校或应用型本科院校的相关专业。此路径针对性强，突出职业技能考核，是中等职业学校学生升入高等院校的主渠道。

普通高考：符合报名条件的学生，也可选择参加全国普通高等学校招生统一考试（普通高考），报考全国范围内的普通本科及专科院校，实现大学梦想。学校为有此类需求的学生提供文化课强化辅导。

就业渠道

毕业证书发放：学生在校期间修完人才培养方案规定的全部课程，成绩合格，且符合学籍管理规定，毕业时将获得由教育行政部门统一验印、国家承认学历的贵阳城堡职业学校中等职业教育毕业证书。

就业服务体系：学校高度重视毕业生就业工作，设立了专门的就业指导中心。通过深度校企合作，与贵阳及长三角、珠三角等经济发达地区的超过300家知名企业建立了稳固的合作关系，共建校外实习实训基地。学校定期举办大型校园双选会、专场招聘会，开展职业生涯规划与就业指导课程，确保毕业生高质量就业。近年来，学校毕业生就业率始终保持在98%以上，专业对口率超过80%，深受用人单位欢迎。学生毕业后，学校负责推荐对口就业岗位，同时也充分尊重学生自主择业的权利。

常见问题解答

学校是公办还是民办？

贵阳城堡职业学校是经省教育厅批准设立、市教育局主管的一所全日制中等职业学校。

学费真的全免吗？

是的。所有录取学生均享受国家中职免学费政策，在校期间无需缴纳学费，仅按标准收取学杂费。

学校提供住宿吗？住宿条件如何？

学校为有需要的学生提供标准化学生公寓。宿舍一般为6-8人间，配备有空调、独立卫生间、淋浴设施、书桌衣柜等，生活设施齐全，管理规范，为学生营造安全舒适的居住环境。

初中成绩不理想，可以报名吗？

可以。学校主要依据学生的报名意愿、面试表现及综合素质进行录取，对于中考成绩没有硬性分数要求，更注重考察学生的动手能力、学习态度和发展潜质，为各类学生提供成长成才的机会。

在校期间可以考取职业资格证书吗？

可以。学校积极推行“1+X”证书制度，学生在学习专业课程的同时，可根据专业方向考取相应的职业技能等级证书，如护士执业资格（需符合报考条件）、计算机操作员、电子商务师、汽车维修工、保育师、中式烹调师等，增强就业竞争力。

学校管理严格吗？如何保障学生安全？

学校实行封闭式半军事化管理，配有专职班主任和宿舍管理员，24小时值班。校园内安装有全方位的视频监控系统，门卫管理严格。同时，学校高度重视安全教育，定期开展安全演练与法制讲座，并与辖区派出所保持联动，全力保障学生在校期间的人身与财产安全。

毕业后如果不想马上就业，升学机会多吗？

机会很多。如前所述，学校构建了“3+2”贯通、分类考试、普通高考三种主要的升学路径，并有专门的升学辅导团队。近年来，我校学生通过以上途径升入高等院校继续深造的比例逐年提升，圆了许多学生的大学梦。