重庆机电职业学院中专部2023年招生简章

重庆机电职业技术学院中专部已经发布2023年春季招生计划，老师从重庆机电职业技术学院中专部官网收集学校介绍、招生名额、招生简章、学费等信息，供大家参考。

2023年学校招生报名正在进行中，为避免疫情结束后出现扎堆咨询，无学位等情况，建议家长登记抢先报名咨询！

　　重庆机电职业技术学院中专部简介：

　　重庆机电职业技术学院技术中学（教育部代码：12607）成立于1971年，2003年在重庆武器工业职工大学的基础上，经重庆人民政府批准（重庆大学[2003]号。104)，教育部备案，隶属于中国武器装备集团公司公立全日制高等学校，现有学生近8000人，2012年，学院中专部被评为重庆市重点骨干高职院校。

　　学院技术中心是重庆市人力资源和社会保障局颁发的“重庆市高技能人才培养基地”和“国家职业技能鉴定所”(CCAT)经批准的“国家信息化计算机应用水平教育培训授权考试中心”中德(重庆)汽车职业资格培训认证中心联盟成员单位。学院中专坚持“德为根、人为本、和谐为本、能为先”的办学指导思想，努力打造“兵工技师”、“重庆技师”品牌，建设和谐校园、希望校园、进步校园、美丽校园，办人民满意的高职院校。

　　重庆机电职业技术学院中专部规模及师资力量：

　　学院中专部位于重庆市西部新区璧山缙云山脚下。校园规划合理，依山而建，湖光山色，绿树成荫，环境优雅，风景如画。是学生“求知、修身、锐意进取、成才”的理想环境。整个校区位于西永微电园扩建区，毗邻重庆大学城，占地面积1000多亩，建筑面积近21万平方米，固定资产6亿元，建筑势头雄厚，教学设施齐全，培训中心规模大，学生宿舍、体育场所、生活服务中心，是“重庆大学生公寓管理先进集体”、“标准化食堂大学”、城市“学术校园”称号。

　　高校技术中学部始终坚持强大人才学校的发展战略，积极营造“尊重劳动、知识、人才、创造”的良好氛围，坚持“扩大总量、优化结构、提高质量、稳定骨干、创造著名教师”的建设政策。大力推进师德师风建设工程、名师工程、筑巢引凤工程、梯级开发工程、借船出海工程五大工程。学院中专部拥有一支实力雄厚、结构合理、后备力量充足、敬业精神强的教学科研队伍。学院中专现有专职教师391人，其中教授、副教授137人，国务院政府专项津贴5人，讲师151人，“双师型”教师259人；年轻教师中博士、硕士学位的比例达到33%和15%。此外，学院技术中学还聘请了70多名具有理论知识和丰富实践经验的专业技术人员和专家，作为专业技术顾问和兼职教师，形成了结构优化、专职和兼职教师的结合，充分保证了理论教学和实践教学的需要。近年来，在老教授的领导下，中青年教师积极引导学生参加各种比赛，获得许多荣誉，并通过技能竞赛调动学生学习技术和练习技能的热情。学院技术中学坚持培养创新精神和实践能力，积极满足社会经济文化发展的需要，形成科学完善的教育教学体系，促进学校专业建设和教学改革，进一步提高教育教学质量。一批高学历、高职称的学术骨干和带头人，一批具有创新精神的归国人员，一批来自大企业的双师型教师，形成了结构日益合理、素质稳步提高、发展态势良好、充满活力和活力的教师队伍，为高校中专可持续发展提供了强有力的人才保障。

　　重庆机电职业技术学院中专招生对象：招收重庆应届初中毕业生。

　　重庆机电职业技术学院中专招生计划：

　　重庆机电职业技术学院中专注册条件：

　　身心健康，品德良好。

　　积极向上，积极学习。

　　三、遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心。

　　四、五年一贯制大专招收今年参加重庆中考(学术水平考试)的初中毕业生。

　　重庆机电职业技术学院中专部注册方式：

　　1.直接到学校报名。

　　2.直接在初中原班主任办公室报名，然后入学。

　　3.先通过电话或网上预测名称，再到学校报名。

　　重庆机电职业技术学院中专部注意事项：

　　新生入学时必须携带身份证(无身份证可携带户口簿或户口簿复印件)。

　　2.属于党和团员的，必须携带组织关系证明(党员证或团员证)。

　　3.申请国家助学金时，需要复印一张家长姓名和学生姓名的页面。此外，村委会应出具家庭经济状况手册，并在乡（镇）政府盖章后带入学。

　　重庆机电职业技术学院中专学费：

　　重庆机电职业技术学院中专部助学政策：

　　1、奖学金：按照有关规定对国家奖学金、国家励志奖学金、新生奖学金（包括院长特别奖、新生特别奖、新生优秀奖）、学院技术中学奖学金和各种个人奖励进行评估和奖励。

　　2、助学政策：家庭经济困难学生可申请国家信用助学贷款、国家助学金、学院技术中学助学金、社会助学金、困难补贴和参加勤工助学活动，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。

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读中职中专学校一样可以升读大学

中等职业教育是职业教育的起点，而不是终点，促进中等职业院校的多元化发展，从简单的职业教育出发，“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”打开中职学生的成长空间，让中职学生有就业能力、升学优势、发展渠道。