云南省林业技工学校2023年春季招生简章

什么是春季招生？

答：2023年春季招生是职业高中/中职学校在高中入学考试前进行的招生行为。与秋季招生相比，春季招生的学生于3月前开学，三年后毕业，少量名额可报读学校3+3专业。

春季招生和秋季招生有什么区别？

1、学籍登记时间不同。秋季学生一般在9月中下旬注册，春季学生在3月注册（学籍相同，但注册时间不同）

2、毕业时间不同。秋季招生学生三年后6月毕业，春季招生三年后1月毕业（毕业证书相同，不表明春季、秋季）

3、春季招生学校较少。秋季招生是所有学校的一种选择。春季招生学校应当经教育部门有关允许，具备春季招生资格。

4、申请报名人数不同。秋季招生的所有学生都可以有专业。春季招生名额较少，专业招生名额远低于秋季招生。

云南省林业技工学校，云南2023年春季招生计划已经公布，小编从云南省林业技工学校官网收集学校介绍、招生名额、招生简章、学费等信息，供大家参考。

2023年春季招生学籍注册工作说明

2023年春季招生报名正在进行中，为避免疫情结束后出现扎堆咨询，无学位等情况，建议家长登记抢先报名咨询！

哪些学生适合春招？

①严重偏科，苦学无果。

想学但完全或大部分不懂，预习.复习难度大，处理弱科无从下手。

②文化基础差，动手能力强。

中等职业学校的学习内容大多是初中知识，教学以复习为主，专业技能课并重，高考以技能高考为主。

③学习压力大，厌学。

三年级作为学习的分水岭，学生面临多重压力，不可避免地厌倦学习，选择高质量的中等职业学校，提前学习，新环境可以更好地缓解学习压力。

④进入普高无望。

对于成绩基础薄弱的学生来说，进入普通高中是没有希望的。高中入学考试结束后，他们仍然需要选择中等职业学校。建议提前规划，尽快选择，避免高质量中等职业学校因高分而错过机会。

最后，我希望今年的高考学生能上一所适合自己的学校.适合自己的学校！

　　学校简介

　　云南林业技术学校成立于1967年，隶属于云南林业部，学校位于昆明官渡区风景秀丽的马山脚下，毗邻中国最大的花卉基地——斗南，俯瞰滇池丰富的花卉乡，宝藏，交通便利，学校占地82亩，校园绿色，环境优美，是园林特色花园学校，是学习知识和技术的好地方。

　　云南林业技工学校成立于1967年，是我省较早的技工学校之一，隶属于云南省林业厅。学校是在原12号信箱双柏技校和罗平二保厂的基础上成立的，原址在罗平县，1992年7月成建制搬迁至现场。现场位于昆明市官渡区跑马山麓，与现代昆明新城相连，毗邻新螺蛳湾和云南最大的花卉基地斗南，俯瞰滇池沿岸丰富的花乡。学校占地81.35亩，54233.6 m2)固定资产2200万元(不含土地)，学校批准编制150人。学校在开展技术教育的同时，充分发挥汽车驾驶社会培训的传统优势，培训站（昆明机动车驾驶第31培训站）每年培训近400名学生，学校还独立或配合林业技能培训站开展林业从业人员培训和评估工作。2010年通过ISO2011年初，2008年质量体系认证被评为国家重点技工学校。

　　办学历史

　　学校自1992年搬迁至昆明现场以来，经过不断努力，学校条件、水平、校园建设发展迅速，学校建筑面积近3万平方米，学校拥有教学建筑、多媒体教学设施、网络教室、植物克隆（组织培训）实验室，标准的花卉、植物实验实习基地、温室、标准化的汽车教练场地、汽车维修实习车间、操场、健身房、学生食堂等更完善的教学、实习、生活设施。

　　多年来，学校始终把教学质量视为学校的生命线，不断完善教学设施和教学条件，特别重视实践教学的组织管理，深化教学改革，实施模块化教学，将理论与实践有机结合，同时根据个人兴趣选择其他专业模块，充分发挥个人兴趣，实现"一专多能"。为了满足现代生产管理对计算机应用的要求，学校所有学生都将计算机纳入必修课，并必须取得相应的资格证书。近年来，学校重视学生实践能力的提高，取得了良好的效果。2002年，学校花卉专业学生参加昆明花卉艺术大赛，获得单项一等奖、团体二等奖。学校汽车维修专业连续三年获得省劳动和社会保障厅组织的省级汽车维修专业技能大赛第二名。

　　学校郑重承诺，只要学校毕业生通过健康学业（取得毕业证书和职业资格证书），就业主要面向昆明各企事业单位，所有单位均与毕业生签订正式劳动合同，参加政府规定的社会保险。

　　办学规模

　　从双柏、罗平到昆明，学校经历了一段艰苦奋斗的历程。办学规模越来越大，布局越来越合理。1972年学校恢复招生时，上级确定我校规模为300人。1994年以来，学校学生总数超过600人，1997年批准900人，2002年经省劳动厅批准扩大至1000人。到2010年，学校现有学生3300人。

　　专业设置

　　开设两类专业，一类是特色专业(林业、城市园林、园艺、园林花卉艺术)；一类是传统专业(汽车驾驶、汽车维修、汽车电气、汽车装饰与营销、机械加工、钳工、森林采运工程)。此外，学校还与云南航天教育集团联合办学，包括汽车维修与营销、汽车维修与驾驶、物业管理、钳工、焊工等。

　　管理体制

　　根据云林厅直党联字〔1999〕28号文件批准，为适应教育体制改革，学校实行校长责任制，通过校长工作条例、党委工作条例、职业代表大会工作条例等一系列管理制度，建立党政工作组织管理机构，配备学校科目和各类人员，在学校领导下形成一套，充分发挥工会和职业代表大会参与民主管理的管理制度；思想政治工作和道德教育形成了党委全面负责、行政领导分工、党政工作组共同管理的工作制度。

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读中职中专学校一样可以升读大学

中等职业教育是职业教育的起点，而不是终点，促进中等职业院校的多元化发展，从简单的职业教育出发，“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”打开中职学生的成长空间，让中职学生有就业能力、升学优势、发展渠道。