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毕节幼儿师范高等学校2023年春季招生简章

发布时间:2022-12-05 14:45:04  游览量:2991

2023年中职学校春季招生时间说明

2022年12月开放学籍咨询工作,2023年3月份开学前一周停止招生,在此期间如果招生计划名额满了,随时停止招生。

什么是春季招生?

答:春季招生是职业高中/中职学校在高中入学考试前进行的招生行为。与秋季招生相比,春季招生的学生于3月前开学,三年后毕业,少量名额可报读学校3+3专业。

春季招生和秋季招生有什么区别?

1、学籍登记时间不同。秋季学生一般在9月中下旬注册,春季学生在3月注册(学籍相同,但注册时间不同)

2、毕业时间不同。秋季招生学生三年后6月毕业,春季招生三年后1月毕业(毕业证书相同,不表明春季、秋季)

3、春季招生学校较少。秋季招生是所有学校的一种选择。春季招生学校应当经教育部门有关允许,具备春季招生资格。

4、申请报名人数不同。秋季招生的所有学生都可以有专业。春季招生名额较少,专业招生名额远低于秋季招生。

5、春季招生很容易被录取。秋季招生是在高中入学考试后达到相应的学校招生分数线后填写的。春季招生作为中职学校独立招生,一般不以三年级学生成绩为录取指标,由招生学校独立配额考试或面试,录取概率较大。

毕节幼儿师范高等学校2023年春季招生已经开始!目前已有很多中职学校开始着手安排2023年的招生计划,小编从毕节幼儿师范高等学校官网收集学校介绍、招生名额、招生简章、学费等信息,供大家参考。

2023年春季招生学籍注册工作说明

2023年春季招生报名正在进行中,为避免疫情结束后出现扎堆咨询,无学位等情况,建议家长登记抢先报名咨询!

哪些学生适合春招?

①严重偏科,苦学无果。

想学但完全或大部分不懂,预习.复习难度大,处理弱科无从下手。

②文化基础差,动手能力强。

中等职业学校的学习内容大多是初中知识,教学以复习为主,专业技能课并重,高考以技能高考为主。

③学习压力大,厌学。

三年级作为学习的分水岭,学生面临多重压力,不可避免地厌倦学习,选择高质量的中等职业学校,提前学习,新环境可以更好地缓解学习压力。

④进入普高无望。

对于成绩基础薄弱的学生来说,进入普通高中是没有希望的。高中入学考试结束后,他们仍然需要选择中等职业学校。建议提前规划,尽快选择,避免高质量中等职业学校因高分而错过机会。

最后,我希望今年的高考学生能上一所适合自己的学校.适合自己的学校!

毕节幼儿师范学校简介

毕节地区幼儿师范学校的前身是织金县师范学校,成立于1905年经过1916年的师范讲座,1943年的国家教育教师培训班,1945年的简易师范,1965年的培养师范,1972年的织金县师范学校,1997年被贵州省人民政府评为办学水平和办学质量双合格。2008年,行署批准,2008年转型为毕节地区幼儿师范学校。学校自成立以来,一直致力于为全区教育输送合格人才,以培养合格的小学教师和培养合格的学前教育教师为宗旨。

毕节幼儿师范学校师资:

1988年,国家教委明确规定了中等师范学校的管理制度:省、地共管,以地为主。根据这一指示,毕节地区行政公署将织金县师范学校划分为区域管理部门,为学校的发展带来了机遇,迎来了发展史上的第一个春天。此后,学校得到了很大的发展,办学规模逐年扩大,校园建设和绿化日益改善,教职工队伍不断加强,教学管理更加规范。短短20多年,学校先后修建了教学楼、实验楼、多功能食堂、艺术楼等教学设施;学生宿舍楼、抽水室、蓄水池、锅炉房、浴室等生活设施;花园、鱼塘、亭子等校貌设施;目前,学校的高水塔和6000多平方米的综合楼即将竣工,学校已建成设施齐全、环境优雅的花园学校。我校已从1972年100名学生和17名教职工发展到2011年2000多名学生和123名教职工。在123名教职工中,专职教师96人。

本科学历88人,高级讲师31人,研究生班29人。教师中有全国优秀教师、省级特级教师、曾宪梓基金奖、毕深奖、省、地优秀教师获得者、全国学术团体理事数十人,国家、省普通话评价员9人,地级、省骨干教师24人。形成了一支学历高、专业素质好、办学理念新、结构合理、经验丰富、敬业奉献的优秀教师队伍。2008年以前,学校开设了普通教师、幼儿园教师、音响教师、美容教师、英语、计算机、大学文科、大学理科八个专业。自2008年以来,我们学校只招收幼儿专业的学生。毕节地区幼儿师范学校是国家书法教学实验学校、贵州中等师范学校教师计算机培训基地、贵州语言文字示范学校、国家语言文字示范学校、毕节学院中专联合办学点、毕节学院中专函授站。

毕节幼儿师范学校校风:

文明 进取 创新

解读:文明是指人类创造的财富的总和,特别是文学、艺术、教育、科学等精神财富,也是指社会发展到更高阶段的状态。这里的文明实际上是指一种礼仪,或公众需要的社会秩序、行为准则等,是学校不可或缺的氛围,要求学生遵守道德礼仪规范,坚持中华民族的优良传统。孔子说:不学礼,站不起来。文明就是要培养有修养、高素质的人才。

进取:意味着积极进取,努力进取,是一种向上、决心有所作为的精神状态,是学校生存和发展所必需的精神面貌。进取是生活的重要任务,进步来自进取精神。所有的师生都应该有一个梦想高的抱负。

创新:创新是学校发展的内在驱动力。爱因斯坦曾经说过:想象力比知识更重要!教师应不断创新,发散思维,积极参与教学改革,不断探索新的教学方法,努力提高教育教学质量;学生应多动手,善于思考,对各种问题有独立的见解,善于找到正确的解决方案,不保守,不落后。江泽民同志说:

创新:它是一个进步的灵魂,是国家繁荣发展的无穷无尽的动力!因此,学校作为培养和塑造人的环境,在引导学生学习科学文化知识的基础上,应注重培养敢于成为第一人的创新精神。文明是一种追求,进取是一种精神,创新是一种品质。文明、进取、创新是历代幼儿园教师不懈努力、努力工作、顽强奋斗的真实写照。

毕节幼儿师范学校荣誉:

学校先后被命名为国家语言示范学校同时,还被评为全国师范化学科普知识活动先进单位获2005年教育部新一轮中小学教师综合素质培训项目、教育部十五规划项目-新课程教师培训先进单位。

如您想报读贵州省重点公办好的中职学校或3+3大专贯通/3+4本科等专业,可在线咨询老师会有专门的老师给同学们解答相关注意事项。

读中职中专学校一样可以升读大学

中等职业教育是职业教育的起点,而不是终点,促进中等职业院校的多元化发展,从简单的职业教育出发,“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”打开中职学生的成长空间,让中职学生有就业能力、升学优势、发展渠道。

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