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台江县民族中等职业技术学校_台江职业技术学校

更新时间:2022-01-09 游览量:14073

  台江县民族中等职业技术学校成立于1986年,由台江县师范和农业中学合并而成。2007年,新职业学校在选定地点建设,校园于2009年9月建成并搬迁至现场。

  近年来,学校根据社会发展的需要和中等职业教育的发展趋势,根据县党委、县政府建设苗族新疆文化生态旅游县展目标和市场、创新机制、品牌发展理念,紧密围绕台江经济发展战略目标,以苗族第一县独特的原生态民间文化和原生态旅游资源为优势,探索职业教育和经济发展、职业教育和民族文化、职业教育和地方产业职业教育发展的新途径。

  以民族音乐舞蹈专业为主导,以农村经济管理、服装设计为两翼,以计算机、汽车驾驶维修、电子电工专业为补充,加强专业建设。有16个专业,包括民族音乐舞蹈、缝纫和服装制作、计算机、汽车维修、电子电工和农村经济。其中,2006年,国家音乐舞蹈被国家教育局评为黔东南州重点专业。教学科研成果的民族特色明显。学校成立苗族新疆艺术团和苗族文化进入课堂的亮点值得肯定。全职教师64人,本科生93人.7%,高级职称占26.6%,学校占地84101.其中科研基地2999平方米.租用实训基地6300平方米,7平方米,

  学校占地面积从原来的186566开始.7平方米增加到4535.增长26平方米(68亩).5倍,建筑面积从4800平方米增加到12500平方米,专职教师从60人增加到72人,其他11名教师,588人增加到1355人,486名成人教育稳步发展。校舍建筑面积21265.54多平方米。

  苗族建筑风格优美,三年来总投资4032.2万元用于购买教学设备和设备维护以及新校园建设。大大改善了学校的办学条件。办学规模逐年扩大,培训基地建设有效,产教结合成果,艺术农工基本形式并进,各专业协调发展。

  学校紧紧围绕办高水平学校、培养高标准人才的战略目标,坚持高标准、高品位的办学,形成以专业建设为主导、以教育质量为核心、以市场需求为导向的办学体系。激发活力。积极推进适合职业教育就业的办学模式,实行多元化、多规格、多层次的办学,取得显著成绩。每年有近700名合格0名合格毕业生,每年有2000多名劳动力转移培训和就业。学校派24名教师参加全国、省、州骨干培训,或到联合办学院交流学习或生产一线实践。学校的特点逐渐形成,学校的发展呈现出充满活力的景象。

  台江县民族中等职业技术学校集职业学术教育、成人教育、短期培训、技术推广为一体,始终围绕雄心勃、技能、服务经济的理念,坚持道德、技能精湛的校训,精心组织,加强措施,大力发展职业教育,努力提高职业教育服务当地经济的能力,学校的教育、教学和管理水平不断提高到一个新的水平,学生规模不断扩大,现在有1816名学生,学校提供全国音乐和舞蹈、服装设计和生产、计算机应用、汽车驾驶和维护、学前教育、现代农业等专业,每年都有全国各地的毕业生,供应短缺。

  近年来,在上级领导的关心和支持下,学校取得了长足的进步,2002年-2004年,我校被中共贵州省委、省人民政府评为省级文明单位;2005年被中国科学院评为中国最具特色的办学单位;2006年被州政府评为黔东南州民族团结进步模范单位;2007年被省民族宗教委、省教育厅评为民族文化教育项目学校; 2011年4月被省教育厅评为省重点中等职业技术学校。2012年8月,我校学生舞蹈节目《台江盛装踩鼓励》代表黔东南参加多彩贵州比赛,获银奖。

  招生计划

  今年,学校计划招收1150名学生,其中

  汽车驾驶与维修专业计划招收200人;

  客户信息服务专业计划招收100人;

  计算机应用专业计划招收100人;

  学前教育计划招收150人;

  服装设计与工艺计划招收150人;

  园林专业计划招收100人;

  国家工艺生产专业计划招收100人;

  旅游酒店管理专业计划招收100人。

  学生待遇

  农村户籍或城镇家庭困难学生,生活补贴1500元/年。

  2.为品学兼优的贫困学生提供助学金和勤工俭学岗位。

  3.在校期间可以直接上成人院校,毕业后可以参加对口招生,成绩优异,班级人数6%送高校深造。

  4.考试合格后,发给黔东南州中等职业教育毕业证书。符合条件的,发给技能等级证书(全国通用)。

  5.毕业负责所有推荐就业。

  

  


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