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贵州毕节彝语双语职业学校_毕节职业学校

发布时间:2022-01-09 12:58:00  游览量:18597

  毕节市位于黔西北的乌蒙山腹地,是彝族文化的发祥地之一,彝族文化底蕴深厚。市委、市政府和教育主管部门非常重视民族文化建设。鉴于彝族文化的消失,专门建设了中国唯一具有划时代意义的彝族双语职业学校。以学校为载体,抢救、保护和传承彝族古老先进的文化。2012年2月23日,魏宁彝族、回族、苗族自治县人民政府在农历二月初二传统龙抬头,为这所划时代的学校举行了开学典礼。原省政协主席龙志毅、省政府副省长陆志明、时任市委书记(现省委常委、副省长)秦如培等领导为学校的成立和开学发了贺信。原省人大副主任、贵州省彝族学会会长陆文斌、省人大副主任顾久、市人大副主任安金黎等领导出席了开学典礼要讲话。

  贵州毕节彝语双语职业学校的成立,不仅是黔西北文化教学领域的一件大事,也是贵州省乃至大西南中华民族文化教学领域的一件大喜事、一件大好事、一件大实事。学校名称直接突出了彝语双语的特点,更新颖的是职业学校与经济建设相关的定位。充分体现了学校建设思路清晰、指定思路清晰。它不仅是对民族文化的挖掘和抢救,也是对民族经济建设和发展的重视。以职业教育的形式提高人口素质,促进彝族地区经济发展。教育部门批准学校的办学专业是方言旅游,结合彝族地区丰富的旅游资源、传统优秀的民族文化,突出了优势。特别是学校虽然只是中等职业学校,但师资力量雄厚,教师都是高学位专家教授。现聘请正教授、正教授、副教授1人、副教授1人,属于高中文化专家19人,属于高中文化专业教师19人,属于高中文化教师16人。

  彝族祖先早在母系社会时期就创造了语言、文字、艺术(歌舞)、服饰和文化习俗,形成了一种完整、标准化、自我制度的彝族文化。从许多古籍中可以看出,彝族文化具有深远的历史、独特的民族、广泛的群众、科学的先进性和贴近生活的实用性。在社会发展的长河中,中华文明的历史进程和彝族文字的详细记录。彝族文化为中华文明做出了重大贡献,发挥了重要作用,甚至仍在发挥作用。例如,太阳历在天文历法中准确划分了季节;时代尼母的婚姻制度在提高人口质量方面发挥了重要作用;火葬制度为实际葬礼奠定了基础等。然而,由于历史原因,彝族文化被禁止为封建迷信;彝族文化继承人(布)摩被打成牛鬼蛇神;布摩被强行烧毁;彝族文化和习俗逐渐消失,甚至被禁止;

  开设专业                                                                                                                                               

               

专业

               

学制

               

学费

               

招生对象

               

建筑工程施工

               

3

               

以当地物价局为准

               

应届毕业生

               

钢铁冶炼

               

3

               

以当地物价局为准

               

应届毕业生

               

化学工艺

               

3

               

以当地物价局为准

               

应届毕业生

               

制浆造纸工艺

               

3

               

以当地物价局为准

               

应届毕业生

               

铁路运输管理

               

3

               

以当地物价局为准

               

应届毕业生

               

计算机应用

               

3

               

以当地物价局为准

               

应届毕业生


  报名条件

  符合招生资格的考生(应为普通高中毕业生和中等职业学校毕业生)。思想政治道德和身体健康符合教育部《2019年普通高等学校招生条例》的考生。

  注册时间及方式

  报考分类考试的考生必须按照省招生考试院的要求在网上填报志愿。

  第一次填写时间为3月1日9:00--3月7日17:00。

  第二次填报时间为:4月9日9:004月14日17:00。

  考试时间和内容

  2019年3月15日,我院分类招生考生领取准考证。

  分类考试招生考试内容:

  1.普通高中毕业生对文化素质 职业技能适应性测试进行评价。

  2.中等职业学校毕业生实行文化综合考试 职业技能考试评价方法。

  考生参加学院分类招生考试说明:

  (一)考生本人携带身份证原件到学院参加考试。

  (二)以往普通高中毕业生文化素质使用高中学术水平考试成绩。

  录取原则

  应采用文化素质 职业技能适应性测试的综合评价方法录取前普通高中毕业生,文化素质以高中学术水平给出的评价值占50%%,职业技能测试成绩占50%%,总分100分。

  原中等职业学校毕业生采用文化综合考试 职业技能考试成绩结合最佳录取考生。文化综合考试成绩和职业技能考试成绩各占50%%,总分为100分。学院认可中等职业学校毕业生获得教育部领导的全国技能竞赛三等奖以上,教育部领导的省级技能竞赛二等奖以上免试。

  在省招生考试院的领导下,学院组织招生,录取名单报省考试院审核公示。确定录取的考生享受与普通高校统一招生考试录取的新生同等待遇。

  经学院公示确认录取的考生将不再参加2019年全国普通高考。

  


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